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我校组织开展教室文化建设评比活动


    良好的班级文化环境对丰富校园文化,提升校园品味,对学生的健康成长,良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为营造我校良好的班级文化氛围,提高班级文化环境建设水平,形成富有特色的班级文化,日前,博文小学部组织开展了教室文化建设评比活动。
    学校制定了具体可行的评比方案和评比细则,内容涵盖教室环境文化、管理文化、行为文化等方面。活动在领导的带领下,全校师生共同参与。
教务处王主任、小学部朱校长、各处室负责人共同担任评委,现场评比打分。各班师生共同参与,自主设计,充分展现了和谐、文明的班级文化环境:教室整体布置合理优雅;物品摆放整齐有序;特色文化精彩纷呈。评委们经过对各班教室墙面装饰、班务栏设置、黑板报、英语角、班级标语、书柜建设、文化特色等方面的综合考评,评选出了特等奖:一(2)班、三(1)班、五(5)班等6个班级;一等奖:一(3)班、二(四)班、四(3)班、五(6)班等班级。 
    通过此次活动,切实使班级成为学生的知识集散地、人格熏陶地、心灵归宿地。同时, 全体教师得到了相互交流学习的机会,更提升了该校的文明建设和文化品位。
 


教室文化黑板报展示



教室文化墙展示



教室文化墙展示1



教室文化墙展示2



教室文化墙展示

   

资料加入时间:2016-12-27 阅览次数:1424

   
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